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我国实行市场经济改革后,经济和贫富差距有所拉大,社会身份和地位开始出现裂痕,同时,由于自由竞争和选择性大大加强,就业压力增大等各种因素,使我国的就业、工作歧视日益严重,已经发展到严重影响社会和谐稳定的程度。

对以往学校粗糙的管理和服务而言,精致化理论无疑是一剂对症的良药。精致化管理的价值内涵就是“以人为本”、“创建和谐”,针对问题,真抓实干,把精致化管理和服务贯彻到学校各项实际工作中,使每一位学生都能受到人性化的关怀和负责任的教育。唤醒学校管理的精致化思维,让精致服务的理念深深扎根,向管理要质量,变“有”为“优”,必然会带来教育的异彩纷呈。本期刊登的一组稿件,既有小而精学校的发展策略,又有大规模学校的管理智慧,不论是学校文化的运作,学生潜能的激发,还是管理制度的完善,不变的是对“育人”始终如一的关注,对“教育精品”的执著追求。

目前,不大的会宁县城已形成几个规模不小的“陪读村”。不少农村家庭把供孩子读书上大学看做是改变贫困的主要出路。据会宁县教育部门估计,会宁县城陪读家长的人数多达数千人。

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自2006年至今,城乡交流教育干部、教师已形成机制,仅以莱城区为例,先后有200余名教育干部、教师参与交流。12所城乡学校结为发展共同体。该区还实施了“1+x”名师帮扶培养制度,即“名师带一师,名师带多师”,通过开展名师讲堂系列讲座,推广经验,形成教科研一体的研究氛围。到农村学校交流的教师克服困难,出色地完成了工作任务;进城挂职的乡镇教师非常珍惜难得的学习机会,迅速适应环境,虚心学习,业务素质都有了很大提高。

一直以来,刘默涵的母亲对女儿的品质要求远远大于对她的学习要求,“你考多少分不要紧,做一个好人才最重要。”创立“默涵助学金”,最高兴的是母亲,最坚定的支持者也是母亲。她还常常告诫默涵:“别骄傲,别觉得自己有什么了不起。”

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郭闳:可以这样说,说到二志愿,我校的录取政策详细的话叫做在一志愿生源不足的情况下,大家一定要慎重,我校在各省确定出现过生源不足,但是非常少,或者说这种可能性不是很大,大家千万要在二志愿上慎重。

据了解,为保障合作顺利开展,教育部与宁夏自治区政府将建立部省合作工作制度,不定期召开部省合作协调会议,定期督查工作落实情况。教育部还将进一步加大对宁夏教育事业改革与发展的政策和资金的支持力度,会同有关部委在“县级职教中心建设计划”、“示范性中等职业学校建设计划”、“职业教育实训基地建设计划”和“中等职业学校教师素质提高计划”等项目建设中继续对宁夏给予倾斜,支持中等职业教育逐步实行免费,进一步支持宁夏开展中等职业学校东西部联合办学;帮助宁夏实施“提高高等学校创新能力计划”,支持宁夏大学“211工程”三期建设。

高中新课改的“利多”因素还不止这些,浙江新高考第一年也得到省内外高校特别是国家重点高校的大力支持。统计数据显示,今年在浙招生院校本科录取比去年约增3个百分点,其中复旦大学等第一批文理科包括自主招生在内,总增招量达1800余名。浙江工业大学首次规定浙江省内参加新课改的考生“必须满足综合素质评价中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能四个方面要求等第均为P(含)以上以及学习能力要求等第C(含)以上”方能报考该校。浙江工商大学的招生章程也有此类规定。而杭州电子科技大学则明确表示,在考生总分相当的情况下,高校将更青睐那些综合素质好的考生。

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诺贝尔文学奖历史上,女性获奖者包括赛珍珠、托妮莫里森等。今年截至8日,已有4名女性获本年度诺贝尔奖,女性获奖人数创历年诺贝尔奖之最。

为了6岁的女儿能在南昌读书上学,陈建民(化名)今年算是操碎了心。

周强提出,湖南今年要就业的高校毕业生总数超过36万人,任务艰巨。当前形势下,要积极培育高校毕业生就业增长点,尤其要大力发展就业容量大且有市场需求的商贸服务业、金融服务业、建筑业、居民生活服务业等行业,把非公有制经济和第三产业培育成增加就业岗位的重要力量;要鼓励毕业生到城乡基层,特别是国家、省扶贫开发工作重点县去,各地各部门要用足、用好各项优惠政策,增强基层对高校毕业生就业的吸引力;要着力促进高校毕业生以创业带动就业,为有创业意愿和创业能力的毕业生提供政策咨询、项目开发、小额贷款、开业指导、跟踪辅导等一条龙服务。

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  新华网成都2月13日电(记者吴晓颖)记者13日从成都市教育局获悉,为了破解“入园难、入园贵”特别是农村娃入园难题,成都将加大公益性幼儿园建设力度。今年,成都市将完成全市223所农村乡镇(街道)公益性标准化中心幼儿园建设。到2015年,成都将全面普及公益性学前教育,学前3年毛入园率达到98%以上。

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