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据国资委有关负责人表示,尽管在金融危机影响下,中央企业的生产经营面临一定困难,但是中央企业正积极采取措施扩大应届毕业生招收数量。据了解,20.3万人的招聘数字比去年实际招收人数增长7.08%。  在这99户企业中,计划招收应届大学毕业生人数比上年增加或者持平的企业占77%。据统计,中国国有企业约为11.5万户,吸纳就业近3000万人。  统计显示,中国今年就业形势不容乐观:到7月将有700万农村新成长劳动力进入求职队伍;全国还有610万名大学毕业生,再加上去年毕业未就业的高校毕业生100万人,总计710万人左右。  其中,应届大学毕业生会不会“走出校门就失业”的问题更成为全社会普遍关注的热点。  国资委主任李荣融曾多次强调,中央企业要在“减薪不裁员、歇岗不失业”的基础上,稳定和扩大就业岗位,创造条件更多地吸引人才。而国资委副主任邵宁也曾表示,目前高校毕业生就业困难,具备条件的企业可以多招录一些高校毕业生,为企业今后的发展做好人才储备。  据了解,目前不少中央企业正想方设法调整招收应届大学毕业生就业计划,扩大招收规模。中国石油天然气集团公司与石油地质类院校和北大、清华等高校联合组织30多场招聘会,吸引了大批学生前来应聘,其2009年计划招收应届大学毕业生1.3万人,比上年计划增加3000多人,增幅为37%。  中国铁建股份有限公司今年已接收应届毕业生超过13000人,比去年增加4060人。公司还建立了24个“青年就业创业见习基地”,为在校大学生提供见习岗位388个。中国移动通信集团公司也在广东积极开展“万名大学生实习计划”,在全省建立100个“青年就业创业见习基地”,新增近10000名大学生勤工俭学岗位。  国资委有关负责人表示,在扩大就业方面,国资委将加强监督,确保各中央企业2009年招生计划能够得到落实,并积极探索创新扩大就业的办法,利用科研项目、提供大学生见习机会等工作进一步扩大中央企业接收应届大学毕业生的规模。

北京印刷学院虽然名气不大,但专业的稀缺和社会急需使它在业内已经成为一块金子招牌。这所由新闻出版总署与北京市共建的院校,是亚洲唯一一所印刷类高校,素有“印刷界的黄埔军校”之美誉,目前有22家企业在“北印”设立了26项奖助学金,这些企业也是学生实习、社会实践的重要基地。

“同学们慢点走,注意脚下的裂缝,别扭了脚!”云南省曲靖市陆良县大莫古镇中心学校校长王高琼,一边带着学生走在龟裂的河床上,一边叮嘱着学生。

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在本次招聘会上,有许多大三的学生也来了解自己专业的就业前景,借助招聘会联系实习单位,选择合适的单位进行就业前的实习准备工作。

12岁的嘎玛德庆旺姆紧闭双眼,小声为灾区小朋友祈福。“我希望灾区的小朋友更加坚强勇敢,像我们一样继续学习。我为他们的幸福生活祈祷。”

法国教育部长办公室公布的数字显示,法国中学每月发生20多起严重的管制刀具进入校园伤人事件。法国媒体认为,这一统计数字仅仅是根据来自各所中学的报告得出,管制刀具在法国校园内的流通程度远远超出官方统计。

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熊丙奇认为,按照我国目前实行的集中分批次按志愿优先的高考录取原则,一个学生只能拿到一所学校的录取通知书,这制约了学生的选择权。

  《实施办法》明确指出,高等学校录取时,需认真参考考生综合素质评价,并将综合素质评价作为高校录取或退档依据之一。综合素质评价内容以写实性文字表述方式,记入考生电子档案。综合素质评价由省教育厅公布统一的评价要求,由中学组织实施。综合素质评价内容包括学生高中期间各科目学分获得情况,技术领域、艺术领域、体育与健康领域、综合实践活动的考核或表现情况、获奖情况等等。

  本报讯(记者 郭铭)全国医疗卫生信息技术培训与认证管理中心(简称NMIE)暨北京市分中心日前在京成立,中心所属门户网站http://www.nmie.org.cn同时开通。  NMIE是全国医疗卫生行业开展信息技术培训与认证的权威机构,该机构将致力于培养我国医疗卫生行业信息技术复合型人才,建立医疗卫生行业信息技术人才教育体系和职业标准,推动医疗卫生领域信息技术人员执业准入制度的建立,扭转我国医疗卫生行业信息技术人才严重短缺的状况,逐步建立符合国际化标准的医疗卫生信息技术培训与认证体系,全面促进医疗卫生信息技术的应用。  据了解,目前我国大部分医疗卫生机构缺乏全面熟悉业务和信息技术的复合型技术人才,医务人员掌握信息技术的水平偏低,各级卫生管理决策人员缺乏系统的卫生信息化培训渠道,影响卫生系统信息化建设的开展和应用。为改变这种局面,NMIE应运而生。NMIE是信息产业部全国网络、信息技术培训与认证管理中心授权在医疗卫生行业开展信息技术培训与认证的专业机构,将承担国家在医疗卫生行业开展信息技术职务任职资格、职业资格和继续教育培训与认证考试的管理机构,为医疗卫生信息技术人员取得相关资质,提供行业准入依据,规范医疗卫生信息技术培训和继续教育,以填补我国信息技术培训与认证在医疗卫生领域的空白。  NMIE及北京市分中心成立后,还将在全国另外25个省建立100余家分中心和培训基地,每年为3万家医疗机构的10万名医务人员提供相关培训,培训对象包括医疗卫生机构的各级管理人员、医护人员、信息主管、信息技术人员等。培训将覆盖各级各类医院、各级疾控中心、社区医疗、农村合作医疗、卫生监督等机构,医学院校中从事临床技术学习的在校生也是培训对象。培训合格者可分别获得技术职务任职资格证书、职业资格证书和继续教育学分证书。  《中国教育报》2006年6月26日第8版

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承诺意味着责任。对5年治理择校乱收费的目标,必须有严格的监管和问责机制及时跟进。没有具体的责任和问责机制,没有全社会的强有力监督,就很难推动地方教育部门去下狠心治理痼疾,最终使这一众望所归的行动没有实效,沦为口号。(李代祥)

现代文阅读它首先是一种信息阅读,明确地说,就是利用阅读者的知识积累,以这个为依托,通过现场的解读,准确获取新鲜信息,从而扩展、补充或者校正自己的知识积累的过程。因为它是这么一种阅读,根据它的这种特点,我们要采取相应的对策。例如它需要依托我们的知识积累,我们就应该充分地调动自己的知识积累。例如2000年春季招生北京和安徽的试题,是考克隆羊多利的诞生,这对多数阅读者来说是新鲜信息,*什么来解读它呢?文章的第一段里列举了细菌、葡萄、草莓是怎么繁殖的,这在阅读者的知识里是懂的,借助这个知识积累,我们就懂了无性繁殖,象细菌、草莓、葡萄的繁殖,就是克隆。第二段和有性繁殖的对比再次解释无性繁殖,有性繁殖又是我们知道的,两次知识的积累,使我们准确地获得信息,克隆是无性繁殖。我们读懂了克隆羊是无性繁殖,这是信息阅读的一种过程。因此我们在阅读的时候,一个是立足于调动自己的知识积累,另一方面,需要准确地获取文章中的新鲜信息。准确获取新鲜信息,一个是需要对文章的整体思路进行把握,对文章的要点进行提取,另外一定要注意准确二字。

尽管目前才市上提供的实习岗位多以服务一线岗位为主,但是也有部分知名企业早早启动了实习生计划。在校生纷纷表示,名企的这番行动虽然为大学生实习带来契机,但是要获得这些实习岗位需“过五关斩六将”,名企实习的“高门槛”挡住了许多大学生的脚步。

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现在看来,教育部的“限时”规定,并不管用。复旦的做法,就是打“擦边球”。若教育部检查为何提前自主招生时间,复旦可解释,这只是面对中学生的一次竞赛,并非复旦大学的自主招生统一笔试。事实上,很多高校都把自主招生的操作提前,甚至有高校在今年暑假就开始了,名目包括“夏令营”、“游学”等。

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